Từ 14h chiều nay, báo Dân trí phối hợp cùng Trường Tiểu học FPT thực hiện buổi tư vấn với chủ đề “Giáo dục bậc Tiểu học - Học tập để hạnh phúc” vào chiều 24/5. Mời bạn đọc đặt câu hỏi để được giải đáp NGAY BÂY GIỜ.
Buổi tư vấn có sự tham gia của các khách mời:
Bà Phạm Thị Khánh Ly - Giám đốc Trường Tiểu học FPT. Làm trong lĩnh vực giáo dục hơn 7năm, đặc biệt với kinh nghiệm sáng lập trung tâm giáo dục cho trẻ nhỏ độ tuổi từ mẫu giáo lớn tới hết tiểu học, bà Khánh Ly có thể chia sẻ những kinh nghiệm chọn trường, phương pháp giáo dục để trẻ học bằng trải nghiệm và học tập hạnh phúc.
Bà Phạm Thị Khánh Ly - Giám đốc Trường Tiểu học FPT.
TS. Lê Phước Hùng - Giám đốc Điều hành của AmericanSTEM Việt Nam, có hơn 30 năm làm việc trong lĩnh vực giáo dục đào tạo. Ông cũng chính là người đầu tiên đưa khái niệm STEM tiêu chuẩn Mỹ phổ cập với trẻ em Việt Nam. Cách thức học và đồng hành cùng con để con học những môn tưởng như khô cứng một cách hào hứng và đam mê sẽ được ông Hùng chia sẻ trong buổi tư vấn.
TS. Lê Phước Hùng - Giám đốc Điều hành của AmericanSTEM Việt Nam.
MC Minh Trang - Phụ trách chương trình Học cùng con trên VTV7, đồng thời được coi là "hot mom" trên mạng xã hội, cô có nhiều kinh nghiệm nuôi dạy conhiện đại, hợp lý. Bằng trải nghiệm, kinh nghiệm và những kiến thức của một bà mẹ 2 con nhỏ và chuẩn bị chào đón em bé thứ 3, MC Minh Trang trông đợi có thể chia sẻ với các bậc cha mẹ có con trong độ tuổi tiểu học cách thức đồng hành cùng con mỗi ngày một cách hạnh phúc.
MC Minh Trang - Phụ trách chương trình Học cùng con trên VTV7.
Mời bạn đọc theo dõi buổi tư vấn:
Bà Phạm Thị Khánh Ly - Giám đốc Điều hành Trường Tiểu học FPT
Xin chào quý vị phụ huynh. Thay mặt Trường Tiểu học FPT, đơn vị thành viên của Tổ chức Giáo dục FPT, tôi xin được gửi lời chào tới các quý vị phụ huynh tham gia buổi tư vấn trực tuyến với chủ đề “Học tập để hạnh phúc”.
Là người công tác nhiều năm trong ngành giáo dục đồng thời là mẹ của hai con đang chuẩn bị bước vào bậc tiểu học, tôi thấu hiểu những băn khoăn, trăn trở của các bậc phụ huynh học sinh khi chọn trường, chọn lớp cho con. Bởi ở giai đoạn này, trẻ không chỉ cần học tập để tiếp thu kiến thức mà còn cần môi trường an toàn, thân thiện, giúp các con khám phá bản thân, phát triển các kỹ năng và hơn hết là tạo cảm niềm hứng khởi để mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui.
Hôm nay, chúng tôi mong muốn được chia sẻ đến các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi tiểu học những thông tin hữu ích về kỳ tuyển sinh sắp tới và cùng khám phá một môi trường học tập hoàn toàn mới mẻ tại Trường Tiểu học FPT. Nơi triết lý “Học tập để hạnh phúc” được đề cao, tôi tin rằng ở Trường Tiểu học FPT, học sinh sẽ có một tuổi thơ học tập với niềm hứng khởi và hạnh phúc trọn vẹn
Với triết lý đề cao Tri thức – Nhân cách – Tự lập – Kỹ năng – Bản lĩnh; Chương trình giáo dục toàn diện 1 + 3”; trang bị đầy đủ kiến thức văn hoá theo chuẩn của Bộ Giáo dục – Đào tạo tích hợp phát triển ngôn ngữ và toàn bộ kỹ năng cần thiết trong cuộc sống: Tiếng Anh ứng dụng chuẩn đầu ra Cambridge, American STEM, Phát triển cá nhân, Trường Tiểu học FPT là một môi hình giáo dục tiểu học khá mới ở Việt Nam hiện nay. Do đó, chúng tôi cũng sẵn sàng giải đáp các thắc mắc của quý vị phụ huynh xung quanh vấn đề quy chế tuyển sinh vào trường.
Các đại diện của Trường Tiểu học FPT tham gia buổi tư vấn chiều nay với chủ đề “Giáo dục bậc Tiểu học - Học tập để hạnh phúc”:
Đặng Phương Anh - Giới tính: Nữ - Tuổi: 40 - Email: anhdangxxx@gmail.com
Tôi có nguyện vọng cho con học Trường Tiểu học FPT, sau này nếu muốn tiếp tục học các cấp học cao hơn trong Tổ chức Giáo dục FPT thì con tôi có được tạo điều kiện gì khác với học sinh trường ngoài không?
Bà Phạm Thị Khánh Ly – Giám đốc Điều hành Trường Tiểu học FPT
Chào chị Phương Anh,
Tổ chức Giáo dục FPT có đủ cấp từ Tiểu học - THCS - THPT. Bên cạnh hướng dẫn chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo, học sinh còn phải tham gia , vừa là cách để chứng minh đầu ra của chất lượng đào tạo vừa công bằng cho các thí sinh khác.
Tuy nhiên, triết lý giáo dục của nhà trường xuyên suốt các cấp học, nếu học sinh học ở Tiểu học FPT thì đã rất quen với phong cách của FPT, việc thi tuyển lên các cấp cao hơn gặp nhiều thuận lợi hơn. Về học phí, học sinh của FPT được ưu đãi 10% khi tiếp tục học lên các cấp cao hơn trong Khối giáo dục FPT
Phạm Lê Phương - Giới tính: Nữ - Tuổi: 40 - Email: phuong199xxxx@gmail.com
Hiện tại, tôi đang có một bé chuẩn bị vào lớp 1. Để trở thành học sinh của Trường Tiểu học FPT thì các bé có phải thi tuyển hay nộp hồ sơ như thế nào vậy chị Ly? Mong chị có thể hướng dẫn tôi cách nộp hồ sơ cho bé?
Bà Phạm Thị Khánh Ly – Giám đốc Điều hành Trường Tiểu học FPT
Chào chị Phương,
Để trở thành học sinh của Trường Tiểu học FPT thì phụ huynh sẽ đăng ký tham dự Ngày hội FPT Small qua Hotline: 0936269333 (Ms. Trang) hoặc 0473069333 - 0473099123. Tại ngày hội này, học sinh sẽ được tham gia test EQ và tiếng Anh, kết quả sẽ được gửi vào email của Phụ huynh. Nếu bé trúng tuyển, kính mời phụ huynh qua văn phòng tại số 8 Tôn Thất Thuyết làm thủ tục nhập học cho con.
Trần Nam - Giới tính: Nam - Tuổi: 39 - Email: namtranxxx@gmail.com
Anh Hùng có thể nói rõ hơn về khái niệm STEM không? Tôi đã nghe qua nhưng không hình dung được khái niệm này như thế nào?
TS. Lê Phước Hùng - Giám đốc Điều hành của AmericanSTEM Việt Nam
Chào anh Nam,
Nếu giải thích bằng khái niệm thì đây là phương pháp giáo dục tích hợp các bộ môn Science (Khoa học), Techonology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (Toán học) vào mỗi bài học, nhằm cung cấp cho các con tri thức dựa trên trải nghiệm thực tế, đồng thời rèn luyện những kỹ năng cần thiết của thế kỷ 21 như tuy duy phản biện, làm việc nhóm, hợp tác, thuyết trình…
Đối với tôi, Giáo dục STEM là phương thức để tìm ra giải pháp thực tiễn cho những vấn đề thực tế của cuộc sống.
Giáo dục STEM đưa trải nghiệm sáng tạo vào trong quá trình học tập. Học sinh được học trên cơ sở dự án, được giao nhiệm vụ theo từng dự án, từ đó phát huy tối đa khả năng tư duy sáng tạo và ứng dụng các kiến thức khoa học để hoàn thành nhiệm vụ. Bên cạnh kiến thức khoa học, học sinh cũng được thấm dần các thói quen tư duy, nhìn nhận và đánh giá hiện tượng, sự kiện một cách khoa học, logic. Ngoài ra những kỹ năng hợp tác, chia sẻ, trình bày cũng được tích hợp trong suốt quá trình học tập.
Tôi có thể lấy 1 ví dụ về Dự án STEM City để anh hiểu rõ hơn về giáo dục STEM. Đây không phải là một mô hình mà là một phiên bản thu nhỏ của một thành phố, hoạt động theo dúng nghĩa của nó, từ hệ thống cây xanh và tưới tiêu thông mình đến hệ thống giao thông thông minh, từ hệ thống năng lượng điện mặt trời đến hệ thống lọc nước tuần hoàn. Học sinh được giao nhiệm vụ nghiên cứu và xây dựng ra những thành tố cơ bản này của một thành phố STEM thân thiện môi trường, qua đó học được các kiến thức về vật lý, sinh học, toán học, kỹ thuật và ý thức với môi trường xung quanh. Một khía cạnh khác của Real STEM - Real Life của STEM City là kiến thức mà học sinh lĩnh hội được không chỉ nằm trong khuôn khổ khóa học mà có sự liên tưởng chặt chẽ với cuộc sống xung quanh. Học sinh đi đâu cũng sẽ quan sát thấy những gì mình đã được học, từ đó tạo thêm thói quen tư duy, nhận định, tìm giải pháp trong mọi tình huống trong cuộc sống.
Ví dụ, với dự án trồng cây, học sinh sẽ trồng các lại cây khác nhau và tạo ra những khu vườn đứng. Đồng thời, các em cũng sẽ thiết kế hệ thống tưới thông minh sao cho khu vườn của mình không phải tưới thường xuyên mà vẫn xanh tốt.
Trong quá trình học tập và triển khai dự án, các em sẽ học được vai trò và tầm quan trọng của cây trong cuộc sống như cung cấp oxy, chống xói mòn đất, hập thu khí thải, tạo bóng mát, thực phẩm…, đồng thời hình thành ý thức bảo vệ môi trường và cây xanh, học được tư duy sáng tạo trong thiết kế và tìm kiếm giải pháp.
Học sinh cũng sẽ cùng nhau thiết kế và vận hành hệ thống giao thông công cộng thông minh, không người lái, dưới sự trợ giúp của robot. Qua đó các con sẽ học được các kiến thức cơ bản của tư duy máy tính như thuật toán, điều kiện, phân dã hoạt động, phân tích tình huống và tìm tòi giải pháp. Các con cũng học được cách mã hóa hệ thống đường giao thông trong thành phố để tránh được các xung đột giao thông.
Học sinh cũng sẽ chịu trách nhiệm cung cấp điện và nước cho toàn STEM City, xây dựng các hệ thống điện năng lượng mặt trời, xây dựng hệ thống tưới tiêu và lọc nước cho các mục tiêu sử dụng khác nhau. Bên cạnh đó học sinh cũng là các kỹ sư quy hoạch toàn bộ thành phố STEM City.
Qua đó học sinh sẽ lĩnh hội được các kiến thức về mạch điện cơ bản, nguyên lý hoạt động của năng lượng mặt trời, nguyên lý lọc nước. Các kiến thức toán học và kỹ thuật được lồng ghép trong các nhiệm vụ quy hoạch thành phố, thiết kế hệ thống điện nước đáp ứng nhu cầu của cư dân.
Tất cả các quá trình học tập kể trên đều diễn ra theo nhóm, tạo ra không gian và cơ hội để học sinh cọ sát, tranh luật, bảo vệ ý kiến của bản thân cũng như tạo thói quen hợp tác với các thành viên trong nhóm. Quá trình học được thiết kế theo nhiều giai đoạn, tương ứng với mỗi giai đoạn học sinh đều phải trình bày ý tưởng, thiết kế và sản phẩm cuối cũng của mình. Vào giai đoạn cuối của dự án, các nhóm sẽ có cơ hội trình bày tư duy, ý tưởng và giải pháp đến toàn thể các học sinh của STEM City và bố mẹ.
STEM City không chỉ là dự án trong khóa học mà sau khóa học, học sinh sẽ luôn tìm thấy, quan sát thấy những điều mình được học trong cuộc sống, từ đó tiếp tục tư duy, ứng dụng kiến thức cho các vấn đề khác mà chúng gặp phải trong tương lai.
Mời bạn đọc đặt câu hỏi TẠI ĐÂY để được giải đáp.
Đăng nhận xét